江泽民同志5月31日在中央党校省部级干部进修班毕业典礼上的重要讲话，高屋建瓴，内涵丰富，思想深刻，论述精辟，对我们党和国家在新世纪面临的重要理论和现实问题作出了符合实际情况和时代要求的科学回答。这一重要讲话是对“七一”重要讲话的继续和深化，是为党的十六大召开所作的重要思想理论准备，是在新世纪全面推进党的建设和社会主义现代化建设的纲领性文件。
根据今年局党委中心组学习的总体部署，从现在起到十六大召开前，主要学习江泽民同志“5·31”重要讲话和“三个代表”重要思想。为此，特制定本专题学习计划。
一、学习目的与要求
在学习中，首先要深刻理解“5·31”讲话对于我们高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”要求，与时俱进，全面推进党的建设，努力开创建设有中国特色社会主义事业新局面的重大而深远的理论与实践意义。在此基础上，重点围绕这一讲话中关于我们党的基本经验，“三个代表”重要思想的精神实质和贯彻要求，解放思想、实事求是，始终保持与时俱进的精神状态，经济建设和经济体制改革，发展社会主义民主政治，建设有中国特色社会主义文化，加强和改进党的建设等一系列关于执政兴国的重大理论和实际问题的重要思想和创新观点，进行深入学习与思考，进一步提高实践“三个代表”的自觉性和坚定性。
要把学习“5·31”重要讲话与学习江泽民同志“七一”重要讲话以及近年来关于“三个代表”的一系列论述结合起来，系统领会，融会贯通。要努力发扬理论联系实际的马克思主义学风，紧密联系我市教育改革和发展的实际和个人的思想实际，解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，讲实干、讲实效，讲大局、讲稳定、讲团结，为十六大的胜利召开奠定更加坚实的思想理论基础，进一步推进教育现代化工程和教育系统党的建设。
要以各级中心组的学习，带动教育系统广大党员干部的学习，切实把“5·31”讲话的学习作为党员干部理论武装的一项重要内容与主要任务，把学习贯彻“三个代表”重要思想的热潮引向深入。
二、学习专题
第一专题：牢牢把握贯彻“三个代表”的根本要求，不断增强贯彻“三个代表”的自觉性和坚定性
通过本专题的学习，深刻认识贯彻“三个代表”关键在坚持与时俱进，核心在保持党的先进性，本质在坚持执政为民这一根本要求；深刻认识贯彻好“三个代表”要求，要努力做到“四个必须”、达到“四个新”；深刻认识坚持解放思想、实事求是的思想路线，弘扬与时俱进的精神，是党在长期执政条件下保持先进性和创造力的决定性因素；深刻认识党的先进性是具体的历史的，归根到底是看党在推动历史前进中的实际作用；深刻认识我们党要承担起推动中国社会发展的历史使命，必须始终紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务，不断增强贯彻“三个代表”的自觉性和坚定性。
阅读篇目：
1、江泽民同志“5·31”重要讲话有关段落，见《人民日报》、《光明日报》6月1日头版头条；
2、江泽民同志“七一”重要讲话有关部分；
3、秋石：论“三个代表”的科学内涵，见《求是》杂志2002年第5期(也可从相关网址查找)；
4、秋石：论中国化的马克思主义，见《求是》杂志2002年第4期(也可从相关网址查找)；
5、虞云耀：核心问题是保持党的先进性，见2002年5月27日中央党校《学习时报》(也可从相关网址查找)。
思考题：
1、与“七一”讲话及其他讲话相比，江泽民同志“5·31”讲话关于“三个代表”重要思想的阐述有哪些新的发展和深化？
2、怎样深刻理解贯彻“三个代表”要求，关键在坚持与时俱进，核心在保持党的先进性，本质在坚持执政为民？
3、为什么说坚持解放思想、实事求是的思想路线，弘扬与时俱进的精神，是党在长期执政条件下保持先进性和创造力的决定性因素？
4、为什么说发展是我们党执政兴国的第一要务？其深刻的理论依据与现实指导意义在哪里？
5、怎样理解党的先进性是具体的历史的？为什么要从党在推动历史前进中的实际作用看党的先进性？
第二专题：进一步明确党和国家新世纪的奋斗目标与主要任务，努力开创建设有中国特色社会主义事业的新局面
通过本专题的学习，充分认识21世纪头一、二十年这一重要战略机遇期对于实现中华民族复兴伟业的重要历史意义；全面理解经济建设和经济体制改革、建设社会主义政治文明、建设有中国特色社会主义文化的各项奋斗目标和主要任务。特别要深刻理解讲话中关于在新世纪新阶段，发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面；关于发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，是社会主义现代化建设的重要目标；关于要立足于改革开放和现代化建设实践，着眼于世界科学文化发展前沿，积极进行文化创新，不断增强有中国社会主义文化的吸引力和感召力等重点内容。
阅读篇目：
1、江泽民同志“5·31”重要讲话有关段落，见《人民日报》6月1日头版头条；
2、江泽民同志“七一”重要讲话有关部分；
3、党的十五届四中全会《决定》和十五届五中全会《建议》，分见《十五大以来重要文献选编》中册第1002页、1369页，人民出版社2001年5月版，或见1999、2000年人民出版社相关单行本；
4、李岚清：按照“三个代表”要求，转变政府职能，进一步完善社会主义市场经济体制，见2002年5月6日中央党校《学习时报》(也可从相关网址查找)；
5、邓小平：(1)关于政治体制改革问题；(2)怎样评价一个国家的政治体制，分别见《邓小平文选》第3卷第176、第213页；
6、秋石：努力繁荣中国当代先进文化，见《求是》杂志2002年第7期(也可从相关网址查找)
思考题：
1、为什么说21世纪头一、二十年是我们必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期？怎样理解在新世纪新阶段，发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面？
2、如何在新的历史条件下根据解放和发展生产力的要求，进一步深化对公有制为主体、多种所有制经济共同发展这一基本经济制度含义的认识，并在实践中不断完善这一制度？
3、如何理解发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，是社会主义现代化建设的重要目标？为什么说发展社会主义民主政治，最根本的是要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机结合与辩证统一？
4、怎样深刻认识坚持先进文化的前进方向，全面建设和繁荣我国的文化事业的重要意义？如何立足于改革开放和现代化建设实践，着眼于世界科学文化发展前沿，积极进行文化创新，不断增强有中国特色社会主义文化的吸引力和感召力？
第三专题：毫不动摇地坚持和改善党的领导，全面推进党的建设新的伟大工程
通过本专题的学习，进一步明确要努力开创建设有中国特色社会主义事业的新局面，必须毫不动摇地坚持和改善党的领导，全面推进党的建设新的伟大工程的重要性与紧迫性；深刻领会讲话关于在新的历史条件下加强和改进党的建设“四个一定要”、“三个始终是”的目标、任务与要求；深刻认识加强和改进新形势下党的群众工作，对于巩固党的执政基础具有决定性意义。
阅读篇目：
1、江泽民同志“5·31”重要讲话有关段落，见《人民日报》6月1日头版头条；
2、江泽民同志“七一”重要讲话有关部分；
3、党的十五届六中全会《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》(2001年9月26日)；
4、秋石：中国共产党执政的基本经验，见《求是》杂志2002年第9期(也可从相关网址查找)；
5、王长江：站在时代高度思考执政党建设问题，见2002年5月27日中央党校《学习时报》(也可从相关网址查找)；
6、秋石：怎样维护最广大人民的根本利益，见《求是》杂志2002年第8期(也可从相关网址查找)。
思考题：
1、为什么说要努力开创建设有中国特色社会主义事业的新局面，必须毫不动摇地坚持和改善党的领导，全面推进党的建设新的伟大工程？
2、如何深刻理解讲话关于在新的历史条件下加强和改进党的建设“四个一定要”的具体要求？
3、结合实际，谈谈对加强和改进新形势下党的群众工作，对于巩固党的执政基础具有决定性意义这一新论断的理解。
市教育局党委
二OO二年六月二十四日
